Suite à un piratagecopier-coller de liens vers des sites vendant des médicaments particuliers ..., le forum est fermé jusqu'à une date indéterminée :(

forum

am 20/06/2009 08h25

Ce forum n'étant fréquenté que par les robots pirates qui l'ont envahi, le mieux est de l'endormir pour un temps. Peut-être à bientôt !

am 21/03/2009

Vous étonnerai-je ? Ben non !

@ +

am 14/03/2009 09:40

Vous étonnerai-je si je vous dis que la direction a promis des choses, que la grêve est terminée, que les étudiants... de deuxième année, les cinquième année ont d'autres soucis ! vont faire une évaluation des enseignements, et que je peux retourner dans mon placard et y ranger mes projets pour une meilleure école. Au fond quand un projet ne reçoit aucune écoute, aucun signe d'intérêt, même pas la moindre critique, l'attitude la plus sage reste celle de se retirer discrètement et d'aller voir ailleurs si le soleil brille !

am 11/03/2009 05:59

Un mail de la direction :

Mardi 10 mars 2009

A l’ensemble des personnels de l’ENSAM

Les étudiants de l’ENSAM réunis en AG ce jour à 12 heures ont décidé de « bloquer » les enseignements de l’école pour faire entendre un certain nombre de demandes dans le cadre du nouveau programme pédagogique. Nous avons reçu avec Véronique Iral et Emmanuel Nebout les représentants du mouvement de manière à prendre acte de leurs demandes et trouver des solutions communes. Nous nous sommes entendus avec les étudiants sur l’ensemble des points abordés. J’ai proposé des solutions point par point, propositions qui, à la demande des étudiants, pourraient être examinées lors d’un conseil d’administration extraordinaire. Les étudiants ont décidé de tenir une nouvelle assemblée générale demain et nous devrions nous revoir demain à 14 heures. Je vous tiendrai bien entendu informés de l’évolution de la situation.

L’administrateur provisoire

Gilles cusy

Ça me rappelle ces textes que j'ai commis il y a quelques temps :


  • un message au président du CA visible plus bas dans ce forum : > > > president
  • quelques réflexions sur la HMONP
  • quelques réflexions sur le PFE
  • un projet pour le CA
  • et d'autres encore ...

Tout ceci sans réponse à ce jour ; de qui que ce soit ; même pas pour une critique ; nada !

Ne pas oublier que sans mémoire, l'histoire est un éternel recommencement ...

alain marty

am 07/02/2009 14:05

@ JYD

Excellent, merci :D

jydemuyter 06/02/2009 16h10

Je me suis permis d'ajouter une page essais dans la rubrique savoirs.

Il s'agit d'un espace où différentes productions écrites peuvent être publiées, et facilement retrouvables.

Les mémoires du S9 d'E.NEBOUT ouvrent cette rubrique, en espérant que d'autres viendront s'ajouter...

am 23/01/2009 22:51

Le Moldave ((89.28.3.241)) qui s'est encore amusé à vider le forum (2009/01/23 09:47:58 | (194.199.210.165) ) commence à me casser les pieds...

am 23/01/2009 09:47

Merci au Moldave ((89.28.3.241)) d'avoir vidé le forum le 22/01/2009 à 11:50:34.

A bientôt sur le net

am 05/12/2008 11:24

Quelques travaux à suivre :

Pas vraiment visibles dans le hall de l'école entre deux tables couvertes de petits fours, mais présents sur le net...

am 11/09/2008 22:15

Γυμνοπαιδία, un moment de calme ...

Gymnopédielittéralement "La fête des enfants nus", mais que l’on peut interpréter aussi par « gymnastique des pieds » (à cause du travail avec la pédale du piano ?), Erik Satie,

durée 3:30, création 1888

à propos : à ce jour, aucune réponse au courrier du 08/07/2008 ...

am 08/07/2008 06:45 > > > president

Copie d'un courrier adressé ce jour au président du CA de l'école, avec copie au directeur :

Bonjour Jean-Pierre Foubert,

C'est toujours un moment de détente de lire les PV du CA. Celui du 30 Mai n'échappe pas à la règle, et j'ai bien noté que : "Jean-Pierre Foubert souligne que, dans cette optiqueC’est au niveau de la recherche qu’il est indispensable de mener une vraie réflexion et, si ce volet fonctionne, tout le reste suivra. , il faudra remplacer au fur et à mesure les enseignants qui vont partir à la retraite par des enseignants beaucoup plus jeunes, porteurs d’autres regards sur le monde. "

La jeune et dynamique présidente du précédent CA avait déjà évacué Daniel Fauré au prétexte qu'il avait dépassé la cinquantaine, et c'est donc l'Ecole de Marseille qui a récupéré cet ingénieur et enseignant de talent plein de projets intéressants pour le plus grand profit de ses élèves. Tant pis pour les étudiants de Montpellier.

Bon, plaisanterie à part, cher président du CA, il me semble t'avoir entendu dire au lendemain des élections que le nouveau CA serait ouvert à toutes les réflexions, à toutes les propositions, à tous les questionnements, à toutes les problématiques spécifiques qui traversent les Départements, qui les dépassent parfois et qui ont également besoin d'un peu d'air et d'un espace où ils peuvent se développer. Je sais que les "promesses n'engagent que ceux qui les croient", mais comme je ne vois rien venir, sinon une mise au placard en attente d'évacuation, je me permets ce petit rappel.

Et donc, parmi tant d'autres champs (la recherche, les arts plastiques, le tango, ...) , je pense bien sûr à la pédagogie des NTIC (dont il me semble avoir encore la responsabilité pour quelques années encore), et qui malgré mes efforts répétés reste totalement absente des radars des têtes pensantes de l'école. Ceux-la même qui limitent les NTIC à la manipulation de quelques outils bureautiques, de coloriage et de dessin, un peu comme l'imbécile regarde le bout du doigt du sage qui montre la Lune. Je sais qu'ils ne sont pas plus "imbéciles" que je ne suis un "sage", mais c'est quand même triste de constater ce total désintérêt, pour ne pas parler de mépris, pour des idées qui ne peuvent entrer dans les lignes strictes des Départements.

Je pense également à l'actuel fonctionnement de la Recherche, des PFE, de la HMONP. L'expérience que j'en ai me fait penser que quelques points de vue différents pourraient être les bienvenus. Si tu en as le temps, je t'invite à prendre connaissance de ces deux textes mis en ligne sur le WEB : sur le PFE, et sur la HMONP.

Et puis pour mémoire ce texte que j'avais produit pour le précédent CA.

Bien sûr, aucun de ces textes, pas plus que les précédents que j'ai pu produire, n'a suscité la moindre réponse, le moindre commentaire, pas même la moindre critique ; "vox clamens in deserto" ...

Aujourd'hui je prends acte du fait que je ne fais plus partie de ceux avec qui l'école entend construire son futur. Au delà de la fonction qui m'est attribuée à l'école et que je continuerai de remplir, comme il se doit, au mieux de mes possibilités, le futur sera donc pour moi hors de l'école, dans la poursuite de mes deux passions, l'architecture et la recherche, praticables jusqu'à un âge avancé pour qui sait conserver l'esprit libre et jeune.

Cordialement.

alain marty architecte

am 22/06/2008 10h15, et 06/07/2008 00h37

Vous avez du temps à perdre ? N'hésitez pas à lire ces quelques commentaires sur le PFE, et sur la HMONP.

Tant que j'y suis, devant l'absence d'intérêt - pour ne pas dire le mépris - que semble susciter cette ferme wiki, il me semble que là aussi, ce sera bientôt l'heure de baisser le rideau et d'aller voir ailleurs : à l'impossible nul n'est tenu et il faut savoir arrêter une expérience de partage lancée en Janvier 2005 et qui à l'été 2008 n'a toujours pas entrainé ce minimum d'adhésion qui aurait pu la rendre vivante et utile. Les informations qui peuvent présenter de l'intérêt resteront en ligne, comme la matériauthèque, la thermique, les NTIC (au moins pour le détail des horaires...), et d'autres peut-être...

Et vive l'été !

am 06/04/2008 09h05

Quelques extraits à visiter dans la ferme wiki, n'hésitez pas à commenter, à compléter ...

am 04/03/2008 09h00

En fait, ce wiki n'est que le portail d'accès aux autres wikis de la ferme et il n'est pas étonnant que son forum soit un peu laissé à l'écart. Mais là n'est pas l'essentiel. En multipliant les wikis spécifiques (à un cours, un studio, un workshop, un voyage, ...) on augmentera les chances de voir partagées toutes les informations produites et d'enfin comprendre ce qui se fait à l'école, ce que font les enseignants, ce que font les étudiants. Quand je me ballade sur le forum des étudiants, qui semble assez fréquenté, je suis en manque d'informations utiles, je m'intéresse assez peu aux petites histoires politiques de l'école, aux faits divers. Le caractère chronologique d'un forum fait que les informations ont une visibilité réduite à peu de temps, elles se diluent, s'oublient, se perdent. Un forum n'est pas un outil permettant de structurer de l'information. Un wiki est un tel outil, et il ne tient qu'à nous de créer des pages structurées, de les nourrir et de les recompiler de temps en temps. Petit à petit, l'ensemble peut devenir une photo de moins en moins floue, une vitrine de plus en plus claire de ce qui se fait. En participant à ce travail comme tu le fais, tu contribues à ce que le rêve puisse devenir réalité ...

Merci encore.

jydemuyter 03/03/2008 08h40

Pour tout vous dire, j'avais la même impression sur le wiki. Il semble qu'il ne soit pas beaucoup visité. Il faudrait voir avec le gestionnaire du site web "officiel" de l'ensam si on pourrait avoir un accès plus lisible au wiki.

Sinon, dès que j'aurai un peu de temps, je m'occuperai de mettre en ligne le S4 2005/2006 (archi et territoire, avec duport) et éventuellement le S6 2006/2007 (atelier rouyre). Une fois cela fait, il faudrait faire de la communication pour qu'au moins 1 étudiant de chaque atelier se charge de faire une page résumé du semestre... On peut rêver ! Mais ça doit pouvoir se faire...

am 02/03/2008 22h20

Merci Jean-Yves et bravo pour le superbe travail que tu as entrepris. Depuis quelques temps, devant le peu d'intérêt qu'il suscitait, j'avais comme une envie de fermer ce portail wiki. Le voir inutile me foutait le blues, comme pas mal de choses dans cette putain d'école. Je vais attendre un peu :)

jydemuyter 02/03/2008 20h20

Juste un message pour informer de la mise en ligne d'une page sur le studio S72007 encadré par Laurent Duport dans le département architecture et patrimoine.

Ca serait sympa si des étudiants d'autres studios pouvaient faire la même chose, afin de créer une vitrine des projets qui se font à l'ENSAM...

am 15/02/2008 07h15

Il y a deux jours, une réunion parmi tant d'autres. Attitudes méprisantes, regards vides qui passent "sans vous voir", avis péremptoires sur tous les sujets -on est à l'évidence et de fait compétent sur tout-, franches rigolades dignes d'un bas-fond de garnison, ambiance pourrie, envie de dégueuler ... Tant de gens probablement intelligents dans cette école, certainement intelligents même, je le crois, et qui se conduisent comme de vrais abrutis ! Que faut-t-il en conclure ? Peut-être regarder ailleurs ...

Et pendant ce temps-là les étudiants passent, chargés de boulot, focalisés sur leurs rendus, sans trop savoir où ils vont tomber ...

am 02/12/2007 11h07

Le nouveau programme HMONP est arrivé !

am 24/11/2007 08h30

Le nouveau CA est arrivé. Finis les réseaux, le copinage, le mépris de ce qui n'est pas dans la ligne du "parti", le refus de la différence. L'ancienne équipe revenue aux commandes est remplie de bonnes intentions, chacun va trouver sa place, toutes les sensibilités, tous les talents vont pouvoir s'exprimer. Je peux retourner rassuré dans mon placard ...

alain marty

am 16/10/2007 09h33

Le CA est mort (décision du MCC prenant effet le 10 Octobre), vive le CA !

Je me représente pour le prochain sur le projet que j'avais pour le précédent, portant sur cinq points qui me tiennent à coeur dans cette école, et qui étaient restés lettre morte :

  1. Améliorer la communication interne en créant une communauté pédagogique, collaborative et active,
  2. respecter l'un des enjeux de la réforme LMD qui était de donner un cadre commun pour « tout » l'enseignement supérieur, en donnant dans les écoles d'architetcure la place qui leur revient aux enseignements des « savoirs »,
  3. respecter le décret sur la HMNOP, qui stipule clairement que les étudiants doivent avoir acquis les bases de la maîtrise d'oeuvre « avant » l'obtention de leur diplôme à bac+5,
  4. investir la problématique de la maison individuelle, véritable laboratoire en termes de distribution, de thermique passive, de qualité environnementale, de dignité...
  5. intégrer les NTIC dans la réflexion pédagogique afin d'en faire un véritable outil de transmission de la culture architecturale, ... au même titre que le papier, le crayon et la main de l'architecte !

Le document complet est visible en pdf : projet

Si ce projet vous intéresse, si vous pensez que ce n'est pas trop réducteur ou trop personnel (destiné à servir mes propres intérêts), si vous avez des propositions à faire, si vous voulez participer, parlons-en ! Ici dans ce forum, dans le hall de l'école, ou n'importe où.

alain marty

am 16/10/2007 09h12

Vu sur le site du « Monde » ce matin :

compris ?

am 10/10/2007 11h10

Quelques liens sur de l'archi dynamique qui me paraissent fous mais intéressants :

et sur de l'archi préfabriquée :

@+

sb 05/10/2007 11:00

je vous conseille l'émission radio de france inter sur l'écrivain grec Vassili Alexakis.

Vassili Alexakis, auteur grec expatrié à Paris ...

am 22/09/2007 10:16

Pas mal ce wiki, oui, vraiment (on n'est jamais mieux servi que par soi-même :-)..

am 22/09/2007 08:46

Ce second message pour montrer dans quel sens il serait bon d'écrire les messages.

am 22/09/2007 08:45

Ce premier message pour initialiser la discussion.