Les études d’architecture mènent aux diplômes nationaux d’enseignement supérieur dénommés
diplôme d’études en architecture (bac + 3) conférant le grade de Licence,
diplôme d’Etat d‘architecte (bac + 5) conférant le grade de Master,
habilitation de l’architecte diplômé d’Etat à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre HMNOP, (bac + 6).
Les enseignements sont structurés en semestres et en unités d’enseignements permettant la validation d’un certain nombre de crédits européens (ECTS, European Credit Transfert System).
A l’ensam, ces enseignements sont essentiellement répartis entre trois départements thématiques :
Architecture et patrimoine
Architecture et cultures techniques
Architecture et territoires.
Ces départements définissent, chacun en ce qui les concerne, les objectifs et les modalités pédagogiques de formation et d’initiation à la recherche, en liaison avec les structures de recherche internes et externes qui leur sont proches. Chaque département thématique organise les enseignements qui sont dispensés sous forme de cours (grands cours), d’encadrement de projet en studios, de séminaires, de workshops, de travaux dirigés et de travaux pratiques.
La grille des enseignements en Licence et Master est visible sur le site de l'ENSAM.
contenu
Certains enseignements échappent par nature aux thèmes imposés par les départements, ou les traversent tout simplement (urbanisme, construction, structure, enveloppes, ..., thermique, enveloppes, ambiances, ..., NTIC, langues, arts plastiques, histoire, HMONP, ...). Afin d'assurer une lisibilité meilleure au contenu de tous les enseignements, on proposesi vous avez mieux à proposer, n'hésitez pas à le faire savoir dans le forum par exemple de les classer en deux grands types :
le projet, enseignement dispensé dans les ateliers/studios suivant les thèmes et la progression définis par chaque département et relevant ... essentiellement et non exclusivement ! du champ TPCAU (Théorie et Pratique de la Conception Architecturale et Urbaine),
les savoirs, enseignements dispensés sous formes de grand cours, de travaux dirigés et de travaux pratiques, suivant les thèmes et la progression qui leur sont propres et relevant ... essentiellement et non exclusivement ! des champs :
ATR, Arts et Techniques de la Représentation
ET, Espace et Territoire
HCA, Histoire et Culture Architecturale
SHS, Sciences Humaines et Sociales
STA, Sciences et Techniques de l'Architecture
Cette classification a pour but de donner à chaque enseignant qui le désire un espace dans lequel il pourra présenter aux étudiants son enseignement, expliquer ses objectifs, sa démarche, la progression qu'il propose, la cohérence qu'il entend assurer, le contenu détaillé, les équipes, les référents, les liens utiles, le détail des horaires, les évaluations, les travaux des étudiants ... Cet espace sera également un lieu où les étudiants pourront s'exprimer sur l'enseignement, apporter leurs points de vue, leurs attentes, ...
Cet espace est destiné à être un lieu d'échange et de partage. Il nous appartient de le faire vivre ! It's up to you !
[[accueil]]_h1 formation initiale
_p _note{english|we need some help to translate this page in english ; feel free to do it if you find any interest :) :)}_h5 présentation
_p _i{extraite du site de l'[[ENSAM|http://www.montpellier.archi.fr/rub-presentation-49-fr.html]]}_p Les études d’architecture mènent aux diplômes nationaux d’enseignement supérieur dénommés
_ul diplôme d’études en architecture (bac + 3) conférant le grade de Licence,
_ul diplôme d’Etat d‘architecte (bac + 5) conférant le grade de Master,
_ul habilitation de l’architecte diplômé d’Etat à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre HMNOP, (bac + 6).
_p Les enseignements sont structurés en semestres et en unités d’enseignements permettant la validation d’un certain nombre de crédits européens (ECTS, European Credit Transfert System).
_p A l’ensam, ces enseignements sont essentiellement répartis entre trois départements thématiques :
_ul Architecture et patrimoine
_ul Architecture et cultures techniques
_ul Architecture et territoires.
_p Ces départements définissent, chacun en ce qui les concerne, les objectifs et les modalités pédagogiques de formation et d’initiation à la recherche, en liaison avec les structures de recherche internes et externes qui leur sont proches. Chaque département thématique organise les enseignements qui sont dispensés sous forme de cours (grands cours), d’encadrement de projet en studios, de séminaires, de workshops, de travaux dirigés et de travaux pratiques.
_p La grille des enseignements en Licence et Master est visible sur le site de l'[[ENSAM|http://www.montpellier.archi.fr/rub-presentation-49-fr.html]].
_h5 contenu
_p Certains enseignements échappent par nature aux thèmes imposés par les départements, ou les traversent tout simplement (urbanisme, construction, structure, enveloppes, ..., thermique, enveloppes, ambiances, ..., NTIC, langues, arts plastiques, histoire, HMONP, ...). Afin d'assurer une lisibilité meilleure au contenu de tous les enseignements, on _note{propose|si vous avez mieux à proposer, n'hésitez pas à le faire savoir dans le [[forum]] par exemple} de les classer en deux grands types :
_ul le _span{font-size:24pt|[[projet]]}, enseignement dispensé dans les ateliers/studios suivant les thèmes et la progression définis par chaque département et _note{relevant| ... essentiellement et non exclusivement !} du champ _b{TPCAU} (Théorie et Pratique de la Conception Architecturale et Urbaine),
_ul les _span{font-size:24pt|[[savoirs]]}, enseignements dispensés sous formes de grand cours, de travaux dirigés et de travaux pratiques, suivant les thèmes et la progression qui leur sont propres et _note{relevant| ... essentiellement et non exclusivement !} des champs :
_ul30 _b{ATR}, Arts et Techniques de la Représentation
_ul30 _b{ET}, Espace et Territoire
_ul30 _b{HCA}, Histoire et Culture Architecturale
_ul30 _b{SHS}, Sciences Humaines et Sociales
_ul30 _b{STA}, Sciences et Techniques de l'Architecture
_br{}_p Cette classification a pour but de donner à chaque enseignant qui le désire un espace dans lequel il pourra présenter aux étudiants son enseignement, expliquer ses objectifs, sa démarche, la progression qu'il propose, la cohérence qu'il entend assurer, le contenu détaillé, les équipes, les référents, les liens utiles, le détail des horaires, les évaluations, les travaux des étudiants ... Cet espace sera également un lieu où les étudiants pourront s'exprimer sur l'enseignement, apporter leurs points de vue, leurs attentes, ...
_p Cet espace est destiné à être un lieu d'échange et de partage. Il nous appartient de le faire vivre ! It's up to you !