projet en chantier

Ce site regroupe les travaux effectués à l'ENSAM (Ecole d'Architecture de Montpellier) pendant le Workshop de la semaine du 5 au 8 novembre 2007.

objectif

La présentation générale est donnée dans la fiche NTIC_workshop 1.

On rappelle que le travail est organisé sur la base d'une méthode appelée RISC dont une application est visible ici dans wikicao. Cette méthode est proposée et appliquée à une réalisation d'architecte choisie pour sa qualité architecturale, la qualité des documents disponibles, les possibilités d'appropriation et de relecture dans notre contexte régional, le Languedoc-Roussillon. Sur ce point de départ, dans une sorte de « rétro-ingéniering » on construira progressivement les documents graphiques et écrits permettant d'assurer :

phase 1 : la gestion des ouvrages, consultation des autorités, ( où, quoi )
phase 2 : la gestion des tâches, consulation des entreprises, ( comment )
phase 3 : la gestion des différences prévisions/exécution, avancement, situations, ( quand )

Cet objectif impliquera des transformations des projets étudiés, il ne s'agit pas d'en faire une reproduction fidèle mais de les adapter au contexte dans lequel on se trouve, le Languedoc Roussillon, avec ses contraintes règlementaires, techniques, économiques, architecturales (les couvertures en tuiles canal à 33% ne seront pas imposées, mais il faut savoir qu'elles le sont dans la vie réelle ... :( ). Il faut se rapprocher des conditions réelles du quotidien de l'architecte, en tirant le maximum des exemples étudiés. La maison 2/5 de Shigeru Ban pourrait bien être couverte par une double toiture longue à croupes en tuiles canal sans que ça soit une catastrophe, et Coderch a magistralement montré comment on peut traiter ce genre de contrainte sans y laisser sa foi en l'architecture contemporaine. On peut s'en inspirer !

On espère aboutir à des projets "réappropriés" établis sur un langage commun autorisant le partage des expériences. Chaque étudiant doit être en mesure de comprendre, prendre et transformer n'importe quel autre projet. Les étudiants auront expérimenté une méthode, seront entrés au fond de projets trop souvent effleurés, et pourront en nourrir leurs propres projets dans les ateliers. S'approprier l'expérience des autres et la partager, c'est bien l'objectif premier de ce Workshop.

organisation

Les étudiants sont répartis par groupes de 3 ou 4 pour analyser 6 projets d'architectes parmi les suivants :

tadao ando, maison 4x4, Kobe, Hyogo, Japon
campo baeza, maison Asencio, Cadiz, Espagne
mario botta, maison cube, Pregasonna
carlos ferrater, maison Tagomago, Ibiza
shigeru ban, maison 2/5, Nishinomiya, Japon
MVRDV, maison 12 à Borneo, Amsterdam
van velsen, maison Voss à Borneo, Amsterdam
collins and turner, maison ferme, Bombala, Nouvelle Galles du Sud, Australie
pezo, maison Poli, Coliumo, Chili
ceciliapuga, maison tête-bêche, Los Vilos, Chili
hantumertekin, maison cadre, Canakkale, Turquie
... et d'autres possibles dans le même esprit.

Le choix de ces projets est essentiellement basé sur deux critères :

l'intérêt de la réalisation, son caractère exemplaire, ET son caractère "possible" dans le contexte actuel
une "certaine" simplicité du projet qui laisse penser qu'il sera possible de boucler l'analyse dans le temps imparti, 5 jours.

Chaque groupe (de 3 ou 4 étudiants) se répartira le travail :

3D : réalisation du modèle 3D sur Sketchup, décomposition en calques mis en relation avec la liste d'ouvrages
2D : planche des plans, coupes/élévations et détails utiles, cotation pour nourrir la liste d'ouvrages
1D : DQE (liste des ouvrages avec localisation et calcul des quantités), estimation du budget, DCE, simulation du DOE

Le groupe gèrera les documents, leur cohérence (contenu et graphisme), le site web et sa mise en ligne, l'approvisionnement en matériel divers, sandwichs, coca, ...

calendrier

Sur le total de 40 heures réparties sur 5 jours, le découpage prévisionnel est le suivant :

Lundi : introduction et mise à niveau sur les outils 3D/2D/1D, choix et répartition par groupes des réalisations à étudier
Mardi : phase I : premières esquisses à main levée et à diverses échelles, premier passage sur les logiciels 3D/2D/1D
Mercredi : phase II : second passage sur les logiciels 3D/2D/1D
Jeudi : phase III : troisième passage sur les logiciels 3D/2D/1D
Vendredi : finitions, synthèse, mise en ligne sur le WEB

études réalisées

Le travail effectué est visible sur les sites wiki de chaque groupe :

campobaeza : florentin yohann, jeldes carlos, berthet clément, bluteau david
ferrater: lof alexandra, roux clément, tripier mondancin jérémy
pezo : dreyer sophie, rodriguez marion, dany jean-yves, saghir ahmed
shigeru : haouzi latifa, therias mathilde, gazan jean-chrislin
tumertekin : laganier florence, olivares sophie, doré jean-simon
vanvelsen : colas jérôme, bodin dany

synthèse et évaluation

C'est ici ; n'oubliez pas de fournir une planche de synthèse (pdf) pour l'annuel de l'école (Isabelle Bertrand)

En attendant, vous pouvez donner votre avis dans la page forum.