NTIC 2011-12
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NTIC 2011-12
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[[presentation]] | [[informatique_1]] | informatique_2 | [[informatique_3]] | [[workshop]] | [[morpharchitecture-2]] _h1 S3 informatique 2 _ul ''TITRE DU COURS'' : informatique 2 _ul ''SEMESTRE'' : S3 _ul ''RESPONSABLE'' : Alain Marty _ul ''POIDS HORAIRE'' : 30 heures _ul ''ÉQUIPE ENSEIGNANTE'' : Alain Marty, Adrien Revel _h5 objectifs _p Les principes directeurs, un constat de l'état des connaissances, les objectifs généraux et la progression de l'enseignement sont exposés dans la page [[presentation]]. Dans les séances de TD en _b{Informatique 2}, la modélisation 3D et le dessin 2D d'un bâtiment sont abordés comme outil à part entière de conception en architecture. Ce qui a été introduit en cours en S3 est manipulé sur machine et approfondi pour atteindre le geste reflexe qui accompagnera efficacement le travail de conception. Les logiciels vectoriels 2D et 3D offrent des outils puissants, précis et conviviaux pour modéliser et dessiner des plans, coupes et élévations. Abordés dans une attitude d'architecte et avec des méthodes appropriées, ils peuvent même accompagner la conception architecturale, et sortir du simple statut d'outils de reproduction numérique. Au final, si deux outils logiciels ont été abordés dans leurs fonctionnalités de base (universelles), c'est surtout des méthodes et des attitudes d'architecte devant ces outils qui ont été expérimentées, méthodes indépendantes des outils, dépassant leurs problématiques particulières, relativisant l'importance du choix de l'outil informatique en mettant en avant la toujours nécessaire acquisition d'un minimum de culture architecturale. _h5 contenu _p L’enseignement est donné sous forme de 2x3 séances de 4 heures (soit 12 heures par logiciel) en salle informatique pour des groupes réduits d’étudiants, au cours desquelles il s'agit d'aborder en un temps limité l'analyse d'un exemple d'architecture à l'aide de deux logiciels standards. Sketchup 3D et VectorWorks, dont la popularité va croissant, sont abordés dans cet esprit et présentés dans une palette d'outils réduite aux aspects essentiels et transposables à d'autres logiciels vectoriels (il ne s'agit pas d'une formation sur Sketchup et sur VectorWorks). _ul _b{2D} : 3 séances de 4 heures sur le dessin 2D, découverte, maîtrise et production d'une planche (conception 2D, plans, coupes, élévations, justes, précis, complets ! [[dimensions et échelles|data/transfert_30cm_lite.pdf]], [[illustration|data/etude_2008.pdf]]) _ul _b{3D} : 3 séances de 4 heures sur la modélisation 3D, découverte, maîtrise et production d'un modèle 3D _p La répartition en groupes et dans le temps est définie dans le tableau des _span{font-size:2em|[[horaires:2]]}. _h5 évaluation proposée _p Trois séances s'avèrent suffisantes pour découvrir les outils de base du logiciel, en acquérir un minimum de maîtrise et produire un travail évaluable qui sera noté à la fin de la 3ème séance. Aucun travail hors TD ne sera exigé, aucun document numérique ou imprimé ne sera demandé, la présence aux 3 séances de TD est donc impérative. Le contrôle des connaissances prévu en fin sur une dizaine de minutes est destiné à valider définitivement l'évaluation donnée en fin de séance et régler les problèmes éventuels (voyage d'atelier ici ou là, maladie, ...) _h5 références, travaux visibles _ul conception 2D, plans, coupes, élévations, justes, précis, complets ! voir [[dimensions et échelles|data/transfert_30cm.pdf]] et [[illustration|data/etude_2008.pdf]] _ul Pour mémoire le modèle d'étude pour 2006/2007 était : [[wikicao|http://amartyfree.free.fr/ensam.wiki/wikicao/]]. _ul Pour mémoire le modèle d'étude pour 2007/2008 était : [[tadao_ando|http://amartyfree.free.fr/ensam.wiki/NTIC_2007-08/index.php?view=tadao_ando]] _ul Pour mémoire le modèle d'étude pour 2008/2009 était : [[kahn_like|data/S4_2008-09.pdf]] (fichier pdf 2,7 Mo). _ul [[évaluation sketchup|data/partiel_S3_SKETCHUP.pdf]] des S3 le 15/10/2009 _ul Le modèle d'étude pour 2009-10 est visible dans les pages : _ul30 [[maison poli-pezo réalisation|http://ensam.wiki.free.fr/projetenchantier/?view=pezo]] _ul30 [[maison poli-pezo analyse|http://ensam.wiki.free.fr/projetenchantier/pezo/]] _ul30 [[maison poli-pezo analyse 2|data/S3G3_20091022.pdf]] _ul30 [[maison poli-pezo analyse 3|data/pezo_etude_20091029.zip]], fichier zip de 952ko _ul modèle d'étude pour l'année 2010-11 : [[maisonjaponaise]] _ul modèles d'étude pour l'année 2011-12 : _ul30 [[maison 16x16]] état au 14/10/2011 : [[ici|data/S3G3_20111014.pdf]] (fichier pdf 74ko) _ul30 [[maison 9x9x9]] _ul30 [[maison canet]] _ul30 [[immeuble bureaux]] _h5 exercice du 06/01/2012 _ul [[dessin|http://ensam.wiki.free.fr/NTIC/data/etude_2008.pdf]] _ul [[texte|http://ensam.wiki.free.fr/NTIC/data/transfert_30cm.pdf]] _h5 [[trombinoscope|?view=S3_trombinoscope]] _h5 évaluation de l'enseignement de 2010-11 par les étudiants _p A ne pas rater : [[évaluation_enseignement]]. Instructif !